Pitate li se najprije što zapravo tražite od knjige: odmor, učenje ili uranjanje u svijet priče? Jeste li odredili koliko vremena realno imate za čitanje tijekom tjedna? Provjeravate li odgovara li opseg i tempo vašem ritmu, umjesto da birate samo po popularnosti?
Preskačete li osnovne informacije kao što su žanr, ciljna publika i kratki sažetak bez spojlera? Gledate li recenzije tako da prvo čitate umjerene ocjene, a ne samo ekstremno pozitivne ili negativne? Uspoređujete li više izvora kako biste izbjegli dojam koji stvara samo jedan komentar?
Birate li fantastiku ili znanstvenu fantastiku samo prema naslovnici, bez provjere stila i vrste svijeta? Pitate li se je li riječ o epskoj gradnji svjetova, fokusiranoj avanturi ili idejama koje traže sporije čitanje? Provjeravate li pripada li knjiga serijalu i je li to prvi nastavak, kako ne biste krenuli od sredine?
Kod mladih odraslih romana provjeravate li teme i ton, a ne samo dobnu oznaku? Postavljate li si pitanje želite li naglasak na odnosima likova, rastu identiteta ili bržoj radnji? Uzimajte li u obzir da se očekivanja čitatelja razlikuju i da vam jedan popularan naslov ne mora odgovarati?
Kad birate povijesne romane, pitate li se tražite li više atmosferu razdoblja ili strožu povijesnu točnost? Provjeravate li autorovu napomenu, izvore ili preporuke povjesničara, ako vam je vjerodostojnost važna? Razlikujete li fikciju inspiriranu poviješću od romana koji se oslanja na dokumentirane događaje?
Kod knjiga za djecu provjeravate li razinu jezika, duljinu poglavlja i vizualnu podršku, umjesto da se vodite samo uzrastom na poleđini? Pitate li se hoće li sadržaj potaknuti razgovor i znatiželju, a ne samo “odraditi” čitanje? Birate li naslove koji djetetu ostavljaju prostor za pitanja, bez preopterećenja informacijama?
Kada uzimate biografije i memoare, pitate li se želite li intimnu perspektivu ili širu povijesnu sliku? Provjeravate li je li knjiga autorizirana, koliko se oslanja na intervjue i postoji li urednička provjera činjenica? Razmišljate li o tome da memoar može biti subjektivan, pa ga čitate kao osobno svjedočanstvo, a ne kao jedini izvor istine?
Kod eseja i publicistike pitate li se slažete li se s polazištem autora ili želite izazov za vlastite stavove? Provjeravate li datum izdanja i kontekst, posebno ako se tema brzo mijenja? Uočavate li razliku između argumentiranog teksta i dojmovnog komentara, kako biste izbjegli čitanje s pogrešnim očekivanjima?
